Projet d'établissement
Axe 1. Transmettre des savoirs
Relier Foi et savoir
- Exposition sur la Bible au CDI, ECJS en lycée, culture religieuse, venue de Soeur Sara … Chemin vers l’Eucharistie (cycle 3)
Relier méthodologie et connaissances
- Soutien en maths en petits groupes avec des exercices pratiques
- Méthodologie de la description en anglais, apprendre à avoir confiance en soi, à respirer en musique .
- Projets Rollers CE1 /CE2
- Intervention d’une enseignante spécialisée, Prise en compte des élèves à BEP.
Relier théorie et savoir
- Création d’un club investissement pour étude des marchés boursiers en mathématiques.
- Formation 1 secours en fin de 3 èmes, rencontres avec des intervenants extérieurs ( C.I.C, chefs d’entreprises …) sur le thème de la création d’entreprise
Relier pédagogie et pratique éducative
- Echanges de nouvelles en 4ème en Français.
- Echanges de lectures avec les 5ème.
- Inscription aux compétitions :Futsal , triathlon, judo, cross …
- Utilisation des ressources Rollers
Axe 2. Vivre ensemble
Célébrer
- Présente et désireuse de célébrations
- Préparation des messes de fin d’année et de Noël (chants et liturgie)
- Présentation des Rois mages et de l’Epiphanie
Accueillir
- Fête de l’établissement qui implique de rassembler toute la communauté autour d’ un thème commun .
- Accueillir les CM2 ( immersion) , les bè, les parents et les collègues : Savoir se montrer humain (bonjour , merci, pardon)
- Faire visiter la structure à chaque nouveau au lycée
- Initiation à l’Espagnol aux CM1 et CM2
Participer
- Repas de classe de fin d’année au lycée.
- Les Restos du Coeur, soirées : financement de projets, remises de diplômes, chorale , batterie , fanfare , talentissimo.
- Voyage en Italie tous les 3 ans.
- Marché de Noël au primaire
Respecter
- Le droit des enfants UNICEF en 6 ème
- Respecter les enseignants mais aussi les personnels et les élèves et éviter les commérages (confidentialité )
- Ecriture de poèmes pour le Mémorial Day.
- Respect du règlement intérieur, des Iocaux, des parties communes .
Axe 3. S'ouvrir sur le monde
S'impliquer dans l'humanitaire
- Cross Country et collecte de produits bébé au profit de la Croix-Rouge de Château-Thierry.
- Vente de plants et de bulbes organisée une fois par an dont l’intégralité des bénéfices est reversée également à la Croix-Rouge locale.
- Création et organisation d’un Escape Game au sein de l’établissement.
- Mise en place d’un atelier Chinois avec collecte de fonds et de lunettes pour une minorité asiatique (2012/2013)
- Partenariat avec le Centre pénitentiaire.
- Opération Orange (Sœur Sara)
- Conférences don d’organes
- Bouchons d’amour
- Pièces jaunes …
Vivre les arts et les langues étrangères
- Séjours pédagogiques en Espagne, aux Etats-Unis en Nouvelle Zélande…
- Musique en Anglais.
- Chorale, Fanfare.
- Participation à des concerts.
- Participation à des représentations théâtrales ou au cinéma
- Histoire des arts : sortie Dali pour les 6ème
Rencontrer l'autre
- Semaine du goût : accueil de collégiens environnants ou non.
- Rencontres UNSS
- Raïd pour les 6 èmes
- Interventions de témoins ex: sur le mythe américain.
- Voyages linguistiques en Irlande , en Espagne ou USA.
- Visites de musées.
- Rencontres avec un auteur.
- Rencontre lors de talentissimo.
- Aider et comprendre
Appréhender le monde professionnel
- Stages pour les 4ème , 3ème ou 2nde
- Participation au forum Orientation.
- les DP 2 à la rencontre de professionnels
- Visites de stages mais aussi d’établissements hôteliers comme IBIS… du marché de Rungis
- Salon de l’ agriculture …
- Rencontre avec des professionnels de la Communication : la réputation sur le Net ou l’Environnement
Axe 4. Accompagner pas à pas
Cheminer vers Dieu
- Présence d’une Soeur dans l’Etablissement
- Préparation à la Confirmation pour les 4ème et 3ème
- Respect des Fêtes religieuses et des Célébrations
- Souci du partage, de la tolérance car chaque action nous y conduit
- Fête de Noël et de la Saint Patrick
Accompagner chacun dans son projet
- Formation ASH 1 et 2 mais aussi accompagnement personnalisé ULIS.
- Préparer à l’orientation par un questionnaire
- Tutorat au lycée comme en primaire
- Stage découverte pour les collégiens
Favoriser l'écoute
- RDV avec les parents, les enfants, les apprenants PPRE
- Etudes dirigées personnalisées.
Rendre autonome
- A travers les contenus de l’enseignement, favoriser l’ échange et la discussion pour Rendre autonome
- Créer un réel esprit critique
- Démarche d’autonomie au lycée
- Le Petit Joseph : un journal fait par les élèves